發(fā)展篇 加拿大高中留學(xué)未來發(fā)展前景“無憂”

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  在加拿大完成三年的高中教育，獲得加拿大的高中畢業(yè)證，申請(qǐng)加拿大的頂級(jí)大學(xué)可以免考雅思托?？荚嚕?，部分加拿大高中還有名校保證項(xiàng)目或與知名大學(xué)有合作關(guān)系，高中畢業(yè)后進(jìn)名校的可能性非常大，堪稱世界名校通行證。

  學(xué)生在加拿大高中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及課外活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)經(jīng)歷，更容易被北美教育體系認(rèn)同，而獲得教授推薦和教務(wù)長評(píng)估也是入學(xué)的一個(gè)重量級(jí)砝碼。三年的輕松學(xué)習(xí)，將是學(xué)生獲得進(jìn)入加拿大頂級(jí)名校的機(jī)會(huì)。

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  加拿大，一個(gè)移民國家，如今正敞開胸懷歡迎國際人才。關(guān)閉投資移民，狹窄技術(shù)移民，放寬經(jīng)驗(yàn)類移民。政府的眼界和目標(biāo)都是非常明確的，相信受過本地高等教育的學(xué)生，能夠更好的接受當(dāng)?shù)氐奈幕c當(dāng)?shù)厝撕椭C相處，并將所學(xué)在當(dāng)?shù)睾侠碜龅綄W(xué)以致用。

  加拿大留學(xué)，順利完成兩年高等教育的學(xué)生，可以合法獲得三年的留學(xué)工作簽證，這是個(gè)真正國際化的機(jī)會(huì)。

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  在加拿大完成三年的高中教育，獲得加拿大的高中畢業(yè)證，申請(qǐng)加拿大的頂級(jí)大學(xué)可以免考雅思托福考試，而且，部分加拿大高中還有名校保證項(xiàng)目或與知名大學(xué)有合作關(guān)系，高中畢業(yè)后進(jìn)名校的可能性非常大，堪稱世界名校通行證。

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  學(xué)生獲得了身份，加拿大政府鼓勵(lì)合家團(tuán)圓，因此也提供了給予全家人探親游玩，留學(xué)照顧，工作體驗(yàn)，團(tuán)聚移民等各種形式的機(jī)會(huì)，讓身邊人有機(jī)會(huì)享受到發(fā)達(dá)國家的生活水準(zhǔn)，接觸發(fā)達(dá)國家的思維方式，并最終有機(jī)會(huì)享受社會(huì)高福利。

成功案例

制定你的加拿大高中留學(xué)申請(qǐng)方案

• 案例一：無語言成績(jī)成功申請(qǐng)加拿大高中

  學(xué)生情況：Z同學(xué)，男，15歲，初中畢業(yè)；平均成績(jī)85分，無語言成績(jī)
  申請(qǐng)學(xué)校：皮克林高中，王子基督高中，多倫多公立教育局
  最終結(jié)果：王子基督高中

• 案例二：澳洲專升碩留學(xué)移民兩不誤

  學(xué)生情況：國內(nèi)重點(diǎn)高中高二在讀；標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)：GPA分?jǐn)?shù)89%
  申請(qǐng)學(xué)校：加拿大知名的獨(dú)立寄宿高中
  最終結(jié)果：加拿大百年名校Alberta College

教學(xué)篇 加拿大高中教育八大優(yōu)勢(shì)

• 趣味課堂
  開發(fā)創(chuàng)造力

  加拿大的高中教育，無論是課程設(shè)置，還是教學(xué)方法，都體現(xiàn)了實(shí)用性和趣味性的特點(diǎn)，能夠充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和想象力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)校的生活充滿渴望，感到充滿樂趣。

• 小班授課
  "關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生"

  高中的小班授課向?qū)W生提供了與同學(xué)密切合作，與教師深度交流的機(jī)會(huì)。教師能夠更好的顧及到每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況，保障學(xué)生都能夠有效的參與課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生形成自己的觀點(diǎn)，鍛煉自身思考分析能力。

• 注重學(xué)生
  實(shí)踐能力的培養(yǎng)

  加拿大的高中在教學(xué)方法上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力，從學(xué)生的日常生活能力教起。例如，家政課是一門必修課，其內(nèi)容包括烹調(diào)、縫紉、家用電器的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)，房屋的簡(jiǎn)單修繕等。

• 培養(yǎng)學(xué)生
  良好的自學(xué)能力

  注重發(fā)揮學(xué)生的和參與意識(shí)是其教學(xué)方法的另一個(gè)特點(diǎn)。老師講課提倡學(xué)生自學(xué)和思考。有時(shí)老師專門安排一兩個(gè)自學(xué)單元，讓學(xué)生自學(xué)后，選一個(gè)重點(diǎn)給全班講出來或提交讀書報(bào)告。

• 注重個(gè)性化發(fā)
  展和知識(shí)積累

  不同于國內(nèi)，加拿大高中考試也不只要求死記硬背，很大部分內(nèi)容要求學(xué)生的獨(dú)立思考。這種教學(xué)指導(dǎo)方式，不僅僅是為孩子在受教層面的知識(shí)積累，更關(guān)注于孩子的自身發(fā)展的積累和提高，真的達(dá)到個(gè)性化的培養(yǎng)。

• 鍛造學(xué)生的
  合作協(xié)調(diào)能力

  注重培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作協(xié)調(diào)能力，鼓勵(lì)學(xué)生在公眾面前表現(xiàn)自己。加拿大高中課堂上，對(duì)于老師布置的課題，學(xué)生共同商量對(duì)策并分頭準(zhǔn)備，然后一起動(dòng)手完成，最后在班上宣講或者表演。

• 學(xué)分制締造
  優(yōu)秀專業(yè)人才

  加拿大的高中采取學(xué)分制，每門課一個(gè)學(xué)分，修滿學(xué)分即可畢業(yè)。學(xué)生根據(jù)自己的愛好和未來的發(fā)展設(shè)想進(jìn)行選課。這使得學(xué)生從14-15歲起就開始考慮自己未來的發(fā)展方向，側(cè)重選修與這一方向有關(guān)的課程，并根據(jù)自己的興趣在這一領(lǐng)域里進(jìn)行一些深入的研究。

• 考試制度靈活
  無需高考

  加拿大高中的期末考試僅占總成績(jī)的30-50%，其余的50-70%由平時(shí)的每一次作業(yè)，每一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，每一項(xiàng)project(課題)和presentation(演示)以及課堂上的參與意識(shí)、出勤等因素綜合評(píng)定而成。

問答篇 加拿大高中留學(xué)難題“辯一辯”

• 加拿大學(xué)習(xí)壓力是否很大？

  加拿大學(xué)習(xí)生活較國內(nèi)要輕松很多，中國學(xué)生到校會(huì)有英語和數(shù)學(xué)測(cè)試，根據(jù)測(cè)試情況安排讀相應(yīng)級(jí)別的 語言課程，等完成語言課程后，達(dá)到學(xué)校要求的英語級(jí)別才會(huì)開始讀主課，數(shù)學(xué)方面國內(nèi)學(xué)生會(huì)覺得比較輕松， 因?yàn)榧幽么蟾咧袛?shù)學(xué)比國內(nèi)高中的比較淺。

• 中國人在學(xué)校里是否有被歧視感？？

  不會(huì)有歧視感的。如果是在私立預(yù)科不會(huì)發(fā)生這樣的事，私立預(yù)科是專門針對(duì)國際學(xué)生設(shè)立的，沒有當(dāng)?shù)?學(xué)生，而且學(xué)校對(duì)國際學(xué)生的照顧很周到，服務(wù)項(xiàng)目也很全面，很多學(xué)校還有合作大學(xué)。如果在公立學(xué)校，這 樣的情況也會(huì)很少，基本上都是當(dāng)?shù)貙W(xué)生，國際學(xué)生很少，中國學(xué)生就更少了。

• 在高中選什么課程學(xué)習(xí)對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有利？

  在高中階段，如果上 12年級(jí)你需要的是安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要上大學(xué)是以12年級(jí)的六個(gè)學(xué)分來申請(qǐng)， 其中英語為必修，其他五個(gè)學(xué)分根據(jù)要上大學(xué)所選專業(yè)選修。

• 高中考試多么？ 如果不過怎么辦？？？

  考試多少也是根據(jù)學(xué)分來定的，例如安大略省畢業(yè)要求是要求修滿30個(gè)學(xué)分，安大略省九年級(jí)和十年級(jí)會(huì) 有省考。不過的可以重修再考，課程是滾動(dòng)開的，學(xué)生自己選修就可以了。

風(fēng)景篇 課堂之外有風(fēng)景